Turen mod Himmelbjerget

Mad AOF på himmelbjerget

Holdet startede på Vævervej 10 i AOF, vi sagde godmorgen og hilse på hinanden,da vi havde læst om Himmelbjerget på computeren, gjorde vi os klar til at lave dagens nyhed. Men vi besluttede i stedet at tage på tur. Klokken 9:30 gik vi ind i bilen og kørte hen til Himmelbjerget, problemet var bare at mobilen ville ikke tage derhen, den var tværtimod kørt uden om det hele og vi blev meget irriteret over det. Da vi nåede til Himmelbjerget slog vi os ned på en bænk og spiste middagsmad, da vi var færdige, så gik turen til Kvinde egen, et smukt egetræ, omhegnet med en svær jernkæde ophængt mellem fire natursten. I disse er indhugget: "5. juni – 1915 – Danske kvinders – grundlovseg" og ved siden af den stod Talerstolen
 I 1925 rejste Tårnkomiteen den store smukke talerstol, tegnet af professor Anton Rosen og udskåret af billedhugger Hans W. Larsen. I lærketræet er der udskåret portrætter af de ni mænd, som har haft størst betydning for Himmelbjergmøderne. Også navnene på andre kendte talere er indskåret i talersolen – og talerækken suppleres heldigvis stadig. Vi gik derefter op til Himmelbjergets tårn, Hvor Henrik købte en stok,det grinte vi alle sammen af den dag, men i sidste ende fik han brug for den, og vi skulle også ned til vandet, det var langt og stejlt ned ad bakke. Efter det så tog vi en anden vej. Der ikke var så stejl i starten, men det blev den til sidst. Så vi skulle have en pause i skyggen,da vi så kommer op satte vi os altså i bilen og tog til Spar, hvor vi  kunne købe noget på Køl for det var 26 grader varmt, og det var hele turen med AOF

Turen ude i solen til Himmelbjerget

Da vi ankom til Himmelbjerget, spiste vi morgenmad. Derefter gik vi hen til Kvinde-egen,
der blev plantet
5. juni 1915, et smukt egetræ omhegnet med en svær jernkæde ophængt mellem fire
natursten.
I disse er indhugget “5. juni - 1915 - danske kvinders - grundlovseg”

Derefter gik vi ned ad en bakke, som vi troede var en genvej til H.C.Andersens bænk,
det var det ikke,
men vi så en hugorm. Vi var også oppe i tårnet og nede omkring
rutebådene og Talerstolen.
Da vi skulle hjem, var vi meget trætte.

Tirsdags program

1. Jeg læser en lille historie
2. I laver en tidslinje
3. Skriveøvelse:

Dagen baglæns
I punktform skal du fortælle om sin dag i går, men fortællingen begynder med dét dagen sluttede med. Eks. Jeg slukkede lyset, læste i blad, lagde mig i min seng, tog nattøj på, børstede tænder osv.

• Efter kaffe og brød pausen skal I ud og gå en tur. I bestemmer selv hvorhen. På turen skal I tage billeder med jeres kamera, som I sender som sms til mig. Jeg skal så gætte, hvor I har været henne. 

• Kl: 12.30 skal i være tilbage på skolen, hvor vi sammen drikker en kop kaffe og snakker om dagens opgaver.

Hilsen Birthe

fru madsens fødselsdag.

jeg sidder i min stol og venter på at ministeren skal komme forbi med en kasse kaffe da jeg fylder hundrede år i dag  .Men mit barnebarn hadede arrangeret en  fødseldagfest for mig med hele familien go de havde kørt en radio men jeg vil ha haft et par ny tøfler.Nu kommer der to fra avisen der vil interview mig de spurte mig om hvad jeg kunne husk fra krigen jeg sagde da tyskerne og englænderne kommet til landet . Og sidst i interview vil de ha et bille til avisen og sidst på eftermiddagen tog alle min gæster hjem til sej selv da de var gåde vil jeg i seng næste dag tog jeg ned til Egons radio butik for at hente sin gamle radio til bag da jeg var kommet hjem  gik der et par timer så kommet ministeren med min kaffe og han fik den nye radio

Tirsdag den 6. marts

Dagens program

 Læs novellen Hun græder ikke

I skal nu arbejde sammen i en gruppe om følgende opgaver:

• Skriv kort med egne ord, hvad novellen handler om
• Lav en personbeskrivelse af hovedpersonen
• Lav en tidslinje over novellens handling
• Lav en forfatter-biografi

I jeres mapper ligger dokumenter til alle opgaver.

Når I er færdige, går i hver især til evalueringarket og udfylder det. Også det ligger i jeres mappe

Herefter arbejder I videre med opgaverne fra i går.

Over middag er der individuelle opgaver 

Rigtig god fornøjelse

:-)

Min 100 år.Fødselsdage

Jeg havde glædet mig til at ministeren var kommet med kaffe, men det gjorde han ikke.
Men der kom en masse familiemedlemmer , jeg bryder mig ikke om at der er så mange mennesker på engang og den larm. havde Fru Schmidt bare undladet  mig for den oplevelse. Og hvad skulle jeg med den nye  radio, min radio er god nok til mig, det var bedre at jeg fået nye tøfler. Ham fra avisen, hvad skulle han her, han havde kun dumme spørgsmål, jeg havde betalt avisen! Jeg håber ikke, at der kommer så en dag igen.

skrevet af ole

Den 100 års følsedag.

Min  fødselsdagfest blev en lang og larmende dag med familien, som kom og fejrede min dag.
FRU Schmidt havde kaldt familien sammen til fest, hvor de gav mig en ny Radio som kan 117 ting fx tage  amerikansk  radio,  men jeg er ikke så vild med ny modens radio. Fætter Egon tog min gode gamle Radio  med sig, jeg vil beholde den  gamle. Der kom to fra avisen for  at lave et interview i anledning af min 100-års fødselsdag, da de spurgte mig om,  hvad jeg kan huske fra de 100 år. Jeg kan huske ting fra krigen, da tyskerne gik ind i Danmark..Jeg skulle sidde så fotografen kunne tage nogle billeder til avisen. Jeg vil gerne har et par Tøfler, men dem fik jeg ikke..Desværre kom ministeren ikke til min fødselsdag med et pund kaffe. Jeg gik i seng og drømte om ministeren kom med en stor sæk kaffe til mig, og jeg gav ham min Radio, som han tog med hjem. Så han selv kun hold en lille fest.

Skrevet af Jens Peder

Den store dag

Det er en stor dag, jeg bliver 100 år. Det ringede på døren, og jeg  troede, det var ministeren der kom med kaffe til mig. Men dem der ringede på døren var hele familien, der kom for at fejre mig. Den sidste der kom af familiemedlemmerne var fætter Egon. Han kom med den fine radio. Den var så stor at de måtte flytte alle mine figurer på reolen, så den kunne være der, men jeg havde ikke ønsket mig en radio, jeg havde ønsket mig et par tøfler.
Så ringede det på døren, og det var journalisten, der kom for at interviewe mig på min store dag,vi gik ind i den anden stue, så der var ro til at snakke og tage billeder, da jeg var klar til at blive fotograferet, så journalisten, at jeg havde vendt avisen på hovedet, da der var styr på det, tog han billedet, og blitzen larmede så meget, at jeg fik et chok så jeg faldt ned og tabte avisen. De var så flinke at de hjalp mig op igen, så de kunne tage nogle gode billeder af mig. Da de var færdige med at interviewe mig, hjalp de mig ind ved siden af igen. Det har været en forfærdelig dag og der var meget larm. Skulle det stå til mig så ville jeg helst have været mig selv og have nydt stilheden, som jeg har det i min hverdag. Da det blev aften og jeg skulle lægges i seng spurgte jeg stuepigen om ministeren havde været her med en pose kaffe, og hun sagde nej, han kommer nok i morgen, så får du nok en sæk kaffe, stuepigen havde stuepigekostume på som var alt for lille.
Da vi kom til næste dag kunne jeg ikke høre radio, for den havde Egon taget med hjem og ville sælge den, så jeg kunne få nogen penge for den. Da jeg havde fået min morgenkaffe bad jeg stuepigen hjælpe mig ned til Egons butik, for jeg ville havde min gammel radio tilbage, så jeg kunne høre radio, den ny kan du få tilbage igen, sagde jeg til Egon da jeg kom hen i butikken. Jeg vil ha min gamle radio nu.Jeg fik den og vi gik hjem ad igen. Da vi kom hjem fik vi den gamle radio sat til og jeg kunne høre radio igen, så jeg var meget glad og havde glemt alt om ministeren.

skrevet af Karin

Mandag den 5. marts

Dagsorden

1. Nyhedslæsning
2. Fødselsdagen - udleveres på papir. Jeg læser op. 
3. Hvad historien ikke fortæller er, at den gamle farmor skriver dagbog. Du skal nu forestille dig, at du er farmoren, der efter en lang dag skriver i dagbogen. Lav et indlæg her på bloggen.
4. Del i morfemer - ligger i mappen Classroom på drevet
5. Bøj ordklasser - ligger i mappen Classroom i drevet
6. Skriv portræt af Finn Søborg
7. Over middag er der som altid individuelle opgaver. 

Tirsdags program

1. Dagens nyheder - TV Midt Vest fra i aftes
2. Skriv udsendelsen emner i punktform
3. Snak om nyhederne
4. Førlæsning - I får et ark med billeder fra historien Bedstemors køretur. Skriv, hvad du tror historien handler om. 
5. Historien udleveres, jeg læser den op. I følger med i teksten. 
6. Find skriveskabelonen: Resumé
7. Skriv resumé.
8. Individuelle opgaver

Middagspause

    Pastor From....lyt på youtube. 

    Teksten udleveres

    Find navneord i teksten. Jeg skriver dem op på tavlen.

De sidste 10 min af dagen, skal I i skrive en kommentar til dagens program. Skriv:

- hvad var godt i dag - hvorfor?

- hvad var dårligt - hvorfor?

- hvad har du lært?

- hvad vil du især huske fra i dag?

Godt Nytår

Velkommen til den første danskundervisning i år 2018.

Her får du dagens program:

1. Lyt til Dronningens Nytårstale. Talen udleveres også på papir
2. Besvar spørgsmålene - som du også får udleveret

Pause - jeg giver brød :-)

3. Grammatikopgaver - udleveres på papir og sendes på mail
- gennemgang på tavlen, hvorefter der arbejdes videre på egen hånd

Pause

4. Lav en opgave med billeder om turen til Hvidstens Kro før jul. I opgaven skal I bla. fortælle:

• Om Mustard Point
• Hvad blev stedet brugt til?
• Mindestenen
• Kroen - hvad lagde du især mærke til?

Hvis, du ikke var med på kroen, laver du i stedet en opgave om din jul/nytår. Du skal også her meget gerne indsætte billeder.

Tak for i daw :-)